孩子呱呱落地后,从一个不会说话只会哭的婴儿,逐渐会对着人笑、会爬、会坐、会站、会跑,或说话等等。这一连串的变化,不禁让家长们充满感谢与惊喜。
然而,在陪伴孩子成长的过程中,我们不免担心孩子是不是发展正常?是不是需要更多的刺激与协助?
我们来看看,到底0~3岁的宝宝,动作发展的轨迹及顺序是什么?以及该如何辅以怎么的或游戏,可以帮助孩子动作发展更协调呢?
育儿专家提醒,因为每个宝宝先天能力和环境经验不同,所以每个宝宝的发展速度也会不同,但发展的顺序轨迹却是相同的,所以家长们不必太担心宝宝是不是发展过慢,只要发展顺序相同,速度慢或快是无仿的,父母不用过份担心!
1~1.5岁
这个时候,宝宝的手部发展渐渐稳定,力气也越来越大,所以他们会想要丢东西,这时可以拿球或玩具,让宝宝丢,也可让宝宝感知空间的距离感。此外,让宝宝试着拿小互迭,也可以训练其两只手的平衡。
游戏:堆积木
玩法:拿色彩鲜艳的小积木,让宝宝一个堆一个,只要宝宝堆栈成功,父母应拍手或开手赞美孩子,让孩子更有信心。
1.5~2岁
这个时候小宝宝的手部跟脚部发展越来越好,他们已经可以借着扶持上下楼梯,而且会倒退走。此时的训练应该是着重在更精细的动作协调,比如:让宝宝试着把物品投入相同的形状中,此举对宝宝的精细动作,及认知协调都有很大的帮助!
此外,这个时候宝宝开始会,有许多家长疑问:“到底应不应该让宝宝坐?”其实许多家长购买学步车原因不外乎方便照顾,更不乏认为它可以帮助孩子快点走路,但研究指出,学步车其实没有帮助孩子走路的功能,而且如果宝宝太早使用,因为宝宝的肌肉尚未发展完全,恐会影响宝宝日后的骨骼发展。所以,学着走路,还是让宝宝自己摸索学习最好。
游戏:投硬币
玩法:拿一个扑满,让宝宝把硬币一一投进去,待宝宝能力进步后,再辅以不同的形状让宝宝配对,或者把不同形状的物体摆在一起,让宝宝挑出正确的形状配对。
2~2.5岁
孩子这时候可以跑步啦!也可以转弯、绕行,且不容易跌倒。此时期的训练重点是更精细的动作,比如可以让宝宝学习串珠子,因为串珠子牵涉到许多动作的分解,如果宝宝可以顺利串珠子,代表宝宝精细的协调能力又更上一层楼了,别忘了给他一个大大的鼓励喔!
游戏:串珠子
玩法:准备一条绳子跟珠子,让宝宝试着拿着绳子,把珠子一一串进去,训练孩子注意力及协调性。
2.5~3岁这个时候,宝宝可以协调的吃饭、喝汤及写字了。除了可以让宝宝学着骑三轮车,训练其手、脚、身体的协调;此外,可以利用的游戏,训练手眼协调及两侧对称的能力。如果孩子对称协调能力不够,即无法两边一起动作,往后的喝汤、吃饭、写字等需要两边以上的协调动作,便无法顺利进行。
游戏:对折纸
玩法:准备色彩鲜艳的色纸,让宝宝学习角对角对折,如果孩子能力许可,也可以发展进阶版的折纸游戏,折出三角型或正方形,训练宝宝手眼协调,及两侧协调的能力。
看来粑粑麻麻已经看完了宝宝成长的秘籍了,最后小编附上《0~3岁宝宝动作发展训练表》供各位粑粑麻麻参考:
秘籍!1~3岁宝宝动作发展训练大公开
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