3岁的蓓蓓最近特别喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏，通常妈妈扮演大灰狼，蓓蓓扮演小白兔，有时候妈妈故意装着找不到的时候，蓓蓓还会出声提醒妈妈。
这一次，蓓蓓藏在卧室开着门的后面，大灰狼妈妈进门之后，找了一整圈都没有发现小白兔蓓蓓的踪迹，于是就准备离开。
可是这个时候，蓓蓓却用手指敲了敲门，发出咚咚的声音，妈妈一下子就知道了蓓蓓藏在哪里，一拉门就把小白兔蓓蓓给抓住了。
蓓蓓看到自己被抓住，乐呵呵地笑着，拉着妈妈还要再来一次。
孩子在成长的过程中会发现许多秘密，这些秘密会让他们乐此不疲地去尝试，而捉迷藏其实就是孩子们探索空间的一种方式
孩子们知道空间是能够储藏东西的，但是有一天他们发现，这个空间竟然也能够隐藏自己就会一次又一次将自己藏起来，让父母或者小朋友来找自己找到了他们会非常高兴
找不到他们就会发出声音提醒不会将自己藏在同一个地方，因为他们正在尝试不同的空间。
面对喜欢玩捉迷藏的孩子时，父母一定要找到藏起来的孩子。孩子藏起来的目的就是为了让大人找到自己，越是被找到，孩子们越是开心。
如果大人们找不到自己他们反而会着急。如果大人在孩子们提醒了之后还没有找到，那么孩子玩捉迷藏的兴趣就会受到严重打击。
在孩子眼中，游戏是乐趣无穷的，玩起来就会不知疲倦，但是大人可能次数一多可能就会累、会失去兴趣，就会表现出不耐烦，这样的表情对于正处在兴头上的孩子们来说无疑是一种巨大的打击。
所以父母在和孩子玩捉迷藏游戏的时候一定要保持耐心，要投入一些，家长的念头越单纯，当下越轻松、越投入，和孩子的互动越多，玩耍的内容就越丰富。
孩子捉迷藏实际上是在探索空间，会尝试各种不同的空间，门后、衣柜、床底甚至是纸箱，他们都可能会尝试
最终的目的就是为了满足自己探索空间的需求，在捉迷藏的过程中，孩子们不断在不同的空间中重复，而这种重复让他们体验到了空间变化的乐趣，也锻炼了自己的身体灵活性与协调性。
寓教小方法
找家
训练目的：锻炼孩子的大肌肉，培养孩子的模仿能力、注意力和反应能力。
训练方法：
1、在地上画两个圈，大圈代表妈妈的家，小圈代表孩子的家，大小以能进去为宜
2、爸爸扮演大灰狼，妈妈和孩子扮演小白兔，在游戏开始之后，妈妈和孩子在圈外活动，妈妈随意做一些东西让孩子模仿
3、爸爸突然出现，妈妈喊：“大灰狼来了”。这个时候，孩子和妈妈要迅速地找到自己的家，并且回到家里，先回到家的就是胜利者。如果被大灰狼捉到就会被吃掉
4、爸爸扮演的大灰狼不要太恐怖，以免吓坏孩子。